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- Soziale Arbeit / Sozialarbeit (8)
- Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik (7)
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- Touristik / Tourismus (1)
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Vergleich der Modelle zum organisatorischen Lernen nach Senge und Zara
©2009 Masterarbeit -
Selbstgesteuertes Lernen bei Studierenden
Eine empirische Studie mit qualitativer Inhaltsanalyse von Lerntagebüchern©2005 Diplomarbeit -
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Selbstgesteuertes Lernen als ambivalentes Konzept der Erwachsenenbildung
Eine kritische Betrachtung aus gouvernementalitätstheoretischer Perspektive©2008 Diplomarbeit -
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Globales Lernen und Jugend
Chancen einer Bildung zur Weltbürgerlichkeit in der Jugendarbeit©2004 Diplomarbeit -
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Lebendiges Lernen auf Basis der Themenzentrierten Interaktion
Ein didaktisches Konzept für die Weiterbildung von Langzeitarbeitslosen©2009 Diplomarbeit -
Lernen und Personalentwicklung im interkulturellen Kontext
Maßnahmen zur Integration asiatischer Impatriates am Beispiel eines multinationalen Unternehmens in Deutschland©2008 Masterarbeit -
Erleben, Lernen und Begegnen im interkulturellen Kontakt
©2001 Diplomarbeit -
Bildungskonzept zum Erwerb reflexiver Handlungsfähigkeit im Umgang mit den Neuen Medien
Förderung des selbstorganisierten Lernens am Beispiel des Einsatzes eines Wikis im Unterricht am Fachgymnasium in der Fachrichtung Gestaltungs- und Medientechnik zum Thema 'Grundlagen HTML'©2009 Examensarbeit -
Fremdsprachenerwerb im höheren Alter
Eine empirische Studie über Wahrnehmungs- und Verarbeitungsprozesse beim Lernen einer Fremdsprache ab dem 50. Lebensjahr©2009 Bachelorarbeit -
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Werkpädagogik als pädagogischer Handlungsansatz in der Erwachsenenbildung
Persönlichkeitsentwicklung durch Integration vernachlässigter Aspekte des Lehrens und Lernens©2009 Diplomarbeit -
Auswirkung der Zensurengebung auf die Lernmotivation
Alternative Formen der Leistungsbeurteilung zur Förderung der Lernmotivation©2002 Examensarbeit -
Methoden der Individualisierung
©2011 Masterarbeit -
Lernerfolg bei unterschiedlichen Führungsstilen
©2008 Diplomarbeit -
Weiterbildungsmarketing für die Zielgruppe 50plus
Eine Fallstudie im Bereich Neue Medien©2010 Masterarbeit