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- Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden (3)
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Vergleich der Modelle zum organisatorischen Lernen nach Senge und Zara
©2009 Masterarbeit -
Selbstgesteuertes Lernen bei Studierenden
Eine empirische Studie mit qualitativer Inhaltsanalyse von Lerntagebüchern©2005 Diplomarbeit -
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Selbstgesteuertes Lernen als ambivalentes Konzept der Erwachsenenbildung
Eine kritische Betrachtung aus gouvernementalitätstheoretischer Perspektive©2008 Diplomarbeit -
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Bildungskonzept zum Erwerb reflexiver Handlungsfähigkeit im Umgang mit den Neuen Medien
Förderung des selbstorganisierten Lernens am Beispiel des Einsatzes eines Wikis im Unterricht am Fachgymnasium in der Fachrichtung Gestaltungs- und Medientechnik zum Thema 'Grundlagen HTML'©2009 Examensarbeit -
Das Lernspiel als Träger mathematischer Lernprozesse im Anfangsunterricht
©2005 Examensarbeit -
Globales Lernen und Jugend
Chancen einer Bildung zur Weltbürgerlichkeit in der Jugendarbeit©2004 Diplomarbeit -
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Frühkindliche Bildung - Mathematische Grundlagen spielerisch bewegt fördern
Konzeption und Evaluierung eines bewegten Mathematikkurses für Grundschüler©2009 Magisterarbeit -
Kompetenzorientierter Unterricht in wirtschaftsberuflichen Bildungsgängen
Überlegungen zum erfolgreichen Einsatz©2010 Diplomarbeit -
Management von Diskontinuitäten
©2015 Masterarbeit -
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Wie sprechen vom Unfassbaren?
Lyrik als Sprachform für eine schülerorientierte Theologie©2009 Examensarbeit -
Frühkindliche Bildung in der Kindertagespflege
©2009 Bachelorarbeit -
Zum anstehenden Wandel der beruflichen Bildung Älterer
©2009 Magisterarbeit -
Bildung in der Freizeit?
Standortbestimmung der Bildungsarbeit in Jugendfreizeiteinrichtungen©2007 Diplomarbeit -
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Sustainability Leadership Training
Entwicklung und Evaluation eines Bildungsprogramms in nachhaltiger Entwicklung©2005 Masterarbeit -