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„Beschränkungen des Vernunftgebrauchs im Dienste des Glaubens?“
Der Anspruch des römisch-katholischen Lehramtes auf Wahrheit und die philosophisch-theologische Vernunft-Diskussion der Gegenwart. Unter Beachtung der Konsequenzen für eine zeitgemäße Verkündigung in Schule, Gemeinde und Erwachsenenbildung©2010 Diplomarbeit -
Erfüllen Hauptschulen in Hessen noch ihren Bildungsauftrag?
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Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus. Lehr- und Lerntheorien
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Kalkulierbares Risiko? Versicherung von Umweltrisiken
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Diversity. Bedeutung und Konsequenzen für die Arbeit als Kindheitspädagog*in
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Einsatz der handlungsorientierten Methode und der digitalen Medien im fach- und berufsbezogenen Deutschunterricht
Am Beispiel der wirtschaftlichen Fakultät an der Universität von Barcelona (UB)©2019 Masterarbeit -
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Was macht die Menschen süchtig?
Ursachen für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Suchterkrankungen bei Jugendlichen und Erwachsenen©2018 Bachelorarbeit -
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Zielkonflikte in der Unternehmenspraxis. Eine Analyse anhand von Fallstudien
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Individualstil durch das Beurteilen fördern
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Die Bedeutung der Finanzkrise für die Europäische Staatsschuldenkrise
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Subjektives und objektives Wissen
Was kann energiesparendes Verhalten im Haushalt besser vorhersagen?©2016 Masterarbeit -
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Hat die Europäische Union ein Demokratiedefizit?
Eine Untersuchung der Auswirkungen der Eurokrise©2014 Bachelorarbeit -
Diabetes mellitus bei russisch-sprachigen Migranten und Spätaussiedlern
Subjektives Krankheitserleben - persönliche Ressourcen - Empfehlungen für die Beratung (eine Literaturanalyse seit 2009)©2014 Bachelorarbeit -