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Lerntypen und ihre Bedeutung für die Praxis der Personalentwicklung
©2005 Diplomarbeit -
Anwendung von Anti-Stress-Strategien in der Erwachsenenbildung
©2008 Masterarbeit -
Werkpädagogik als pädagogischer Handlungsansatz in der Erwachsenenbildung
Persönlichkeitsentwicklung durch Integration vernachlässigter Aspekte des Lehrens und Lernens©2009 Diplomarbeit -
Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier
Eine Erörterung altersspezifischer Unterrichtsfaktoren©2008 Diplomarbeit -
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Selbstgesteuertes Lernen als ambivalentes Konzept der Erwachsenenbildung
Eine kritische Betrachtung aus gouvernementalitätstheoretischer Perspektive©2008 Diplomarbeit -
Weiterbildungsmarketing für die Zielgruppe 50plus
Eine Fallstudie im Bereich Neue Medien©2010 Masterarbeit -