» Syndrom «
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Das Dialogische in Sonderpädagogischen Förderkonzepten mit Schwerstbehinderten
Unter besonderer Berücksichtigung der (Früh-)Rehabilitation komatöser Menschen©1994 Diplomarbeit -
Konsequenzen der postmodernen Führungsansätze auf den arbeitenden Menschen
©1997 Diplomarbeit -
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ADHD (Attention-deficit-hyperactivity-disorder) vom Blickwinkel der Heilpädagogik
Relevanz, Anliegen und Vorgehensweise bei unruhigen Kindern mit Konzentrationsproblemen©2000 Diplomarbeit -
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Zum Einfluss mehrstündigen Sitzens mit und ohne Bewegung unter Hypoxie auf hämostatische und hormonelle Parameter
©2003 Doktorarbeit / Dissertation -
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Das Asperger-Syndrom
Pädagogische Ansätze zur Förderung der sozialen Interaktion und Kommunikation von Schülerinnen und Schülern mit dem Asperger-Syndrom an Regelschulen©2018 Bachelorarbeit