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Selbstgesteuertes Lernen bei Studierenden
Eine empirische Studie mit qualitativer Inhaltsanalyse von Lerntagebüchern©2005 Diplomarbeit -
Selbstgesteuertes Lernen als ambivalentes Konzept der Erwachsenenbildung
Eine kritische Betrachtung aus gouvernementalitätstheoretischer Perspektive©2008 Diplomarbeit