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Das Museum als Lernort für lernbehinderte Kinder
©1995 Examensarbeit -
Das Dialogische in Sonderpädagogischen Förderkonzepten mit Schwerstbehinderten
Unter besonderer Berücksichtigung der (Früh-)Rehabilitation komatöser Menschen©1994 Diplomarbeit -
Möglichkeiten und Grenzen computergestützten Lernens im Fach Mathematik
Exemplarisch dargestellt am Beispiel des Programms "Budenberg"©1998 Examensarbeit -
Problemlagen von Schulen für Lernbehinderte in Chemnitz im Jahr 2001
Analyse und Veränderungsmöglichkeiten©2002 Diplomarbeit