Exemplarisch dargestellt am Beispiel des Programms "Budenberg"

Chancen und Probleme konkretisiert in einer empirischen Untersuchung im Kreis Segeberg

Am Beispiel des Experiments "Schüler machen Radio"

Eine Literaturstudie

Dargestellt an zwei Klassen im Vergleich

Relevanz, Anliegen und Vorgehensweise bei unruhigen Kindern mit Konzentrationsproblemen

"Im Stadion befinde ich mich in einer anderen Welt"

Analyse und Veränderungsmöglichkeiten

Verkannt und vernachlässigt, umworben und gefördert

Ein projektorientiertes Vorgehen zur Förderung sozialer Kompetenzen von Schülern mit massiven Verhaltensauffälligkeiten und Beeinträchtigungen im Lernen in einer spezifischen Fördergruppe an einem sonderpädagogischen Förderzentrum

Ein Vergleich

Integration - Wunschtraum oder Wirklichkeit

Eine neue Basis für den Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern in den Grundschulen in Bremen

Ein Vorbild für Deutschland?

Vergleich zwischen Hauptschule und Sonderschule

Pädagogik im Sinne Erich Fromms?

Möglichkeiten einer offenen Kunstpädagogik im Bereich Interkultureller Erziehung

Veränderte Anforderungen, Defizite und Lösungsansätze

Am Beispiel einer Grundschule mit integrativer Konzeption und einer Sonderschule für geistig Behinderte