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Schulisches Mogeln. Stand der Forschung
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Die Bedeutung des Spiels für die kindliche Entwicklung
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Leben am Nationalpark – Nationalpark verstehen?
Außerschulische Umweltbildung in Nationalparken: Eine Vergleichsstudie zur Übertragbarkeit von Konzepten mit regionalen Beispielen aus Deutschland und Brasilien©2006 Diplomarbeit -
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