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Identität, Kontinuität - Reflexivität?
Umgang mit Gedenken in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen am Beispiel des ehemaligen Mädchen Konzentrations- und Vernichtungslagers Uckermark©2006 Diplomarbeit -
Die paramilitärische Erziehung durch die Hitlerjugend (HJ)
©2004 Diplomarbeit