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Möglichkeiten und Grenzen computergestützten Lernens im Fach Mathematik
Exemplarisch dargestellt am Beispiel des Programms "Budenberg"©1998 Examensarbeit -
Lebendiges Lernen auf Basis der Themenzentrierten Interaktion
Ein didaktisches Konzept für die Weiterbildung von Langzeitarbeitslosen©2009 Diplomarbeit