Am Beispiel einer Grundschule mit integrativer Konzeption und einer Sonderschule für geistig Behinderte

Ein strategisches Pilot-Projekt der FH Koblenz

Problemzentrierte Interviews am Beispiel der männlichen Adoleszenz - eine qualitative Untersuchung

Ein Wegweiser für die jugendliche Sinnsuche

Eine Analyse struktureller Defizite der Bildungssysteme vor dem Hintergrund des Scheiterns der Schüler mit Migrationshintergrund

Einflüsse des Internets auf Leseverhalten und Lesekompetenz

Sekundarstufe I

Eine Zielgruppenbefragung zum Leseverhalten des zweisprachigen Kindermagazins National Geographic WORLD unter besonderer Berücksichtigung des Umgangs mit dem immersiven Sprachkonzept

Ein didaktisches Konzept für die Entwicklung beruflicher Identität und professioneller Perspektiven

Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen

Erscheinungsformen, Ursachen und pädagogische Interventionsmöglichkeiten unter besonderer Berücksichtigung des Sportunterrichts

Konzepte öffentlicher Kleinstkindererziehung

Eine Struktur- und Feinanalyse

Innewohnende Erzieher zwischen eigenem Anspruch und Wirklichkeit

Auf den Spuren der Montessori-Bewegung in Berlin von der Weimarer Republik bis in die Gegenwart

Entwicklungen des Bildungssystems und der Bildungschancen nach der deutschen Wiedervereinigung

Potentiale und Kompetenzen: Grenzen und Chancen von ausländischen Sozialarbeiter/innen in Deutschland dargestellt am Beispiel einer Beratungsstelle in München

Tutorielle Maßnahmen zur Föderung und Unterstützung des Lernens in Online-Seminaren

Theoretische Aspekte und erste praktische Erfahrungen

Wie können Schulleitungen die Einführung von innovativen Lernkonzepten an ihren Schulen fördern und dadurch einen Beitrag zur Organisationsentwicklung leisten