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Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit Behinderung in der Berliner Regelschule vor dem Hintergrund der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen
von
Urs Zelle (Autor:in)
©2015
Hausarbeit (Hauptseminar)
Soziale Arbeit / Sozialarbeit
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