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Vergleich der Modelle zum organisatorischen Lernen nach Senge und Zara
©2009 Masterarbeit -
Selbstgesteuertes Lernen als ambivalentes Konzept der Erwachsenenbildung
Eine kritische Betrachtung aus gouvernementalitätstheoretischer Perspektive©2008 Diplomarbeit -
Bildung für nachhaltige Entwicklung und Qualitätssicherung im Kontext des Lebenslangen Lernens
©2005 Wissenschaftliche Studie -
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Werkpädagogik als pädagogischer Handlungsansatz in der Erwachsenenbildung
Persönlichkeitsentwicklung durch Integration vernachlässigter Aspekte des Lehrens und Lernens©2009 Diplomarbeit