%0 Book
%A Rafaela Micaela Schmitt
%D 2017
%C Hamburg, Deutschland
%I Diplom.de
%@ 9783961161140
%T Menschenbildannahmen in entwicklungspsychologischen Erklärungsansätzen
%U https://m.diplom.de/document/359116
%X Die vorliegende Magisterarbeit widmet sich der metatheoretischen Reflexion über Modellvorstellungen in unterschiedlichen – für die Erziehungswissenschaft relevanten – entwicklungspsychologischen Theorieansätzen. Hierbei werden jene insbesondere im Hinblick auf die ihnen zugrundeliegenden expliziten und impliziten Menschenbild-Implikationen und -Vorannahmen untersucht. Im Rahmen einer erziehungswissenschaftlichen Annäherung an die Thematik wird gleichsam die Frage relevant sein, welche Konsequenzen sich aus einer bestimmten anthropologischen Modellvorstellung für erzieherische und pädagogische Interaktionsprozesse ergeben.
%K Menschenbilder, Psychologische Entwicklungstheorien, Wissenschaftliche Modelle, Paradigma, Entwicklungsplychologische Paradigmen, Mechanistische Paradigma, Organismische Paradigma, Kontextbezogene Paradigma, Ökologische Perpsktive, Uri Bronfenbrenner, Handlungstheoretische Perspektive, Lutz Eckenberg, Piaget, Thomas S. Kuhn, Watson, John Locke, Menschenbildannahmen
%G Deutsch